Education
10 décembre 2007
CLASSES PREPARATOIRES
« L’égalité permettra la diversité alors qu’aujourd’hui la diversité est promue pour empêcher l’égalité. Et si cela ne devait pas être le cas, alors il faudrait prendre des mesures, favoriser par exemple le développement de classes préparatoires dans les ZEP », entretien avec Patrick Weil, revue L’OURS, juin 2003.
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22 novembre 2007
SALLE D’ETUDE
« Faire en sorte que les familles les plus pauvres disposent d’un logement suffisamment grand et des ressources minimales pour subvenir aux besoins sont sans doute les vecteurs les plus simples mais également les plus puissants d’égalisation des possibles », Eric Maurin, L’égalité des possibles, La République des idées, 2002.
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22 novembre 2007
SERVICE PUBLIC DE LA PETITE ENFANCE
« Les pays européens doivent s’orienter vers une prise en charge des enfants accessibles à tous. Des services à la petite enfance de qualité, abordables et accessibles, sont un investissement éminemment positif tant sur le court que sur le long terme, qui permet de donner aux enfants le meilleur départ possible dans leur éducation », in La nouvelle Europe sociale – 10 principes pour un avenir commun, Résolution adoptée à l’unanimité le 8 décembre 2006 au Congrès du Parti Socialiste Européen (PSE) à Porto, Portugal.
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22 novembre 2007
ZONES D’EDUCATION PRIORITAIRE
« 25 ans après leur création, les Zep ont besoin d’une vraie relance : ni statu quo, ni dépôt de bilan », in communiqué du SGEN, 27 janvier 2006.
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15 novembre 2007
ENA (réforme de l’)
« Des dysfonctionnements majeurs empêchent l’école d’assumer pleinement son rôle. Si une réforme vigoureuse et radicale n’intervient pas à brève échéance, la question de la pérennité de l’ENA pourrait être posée. (…) Nous n’acceptons pas que l’ENA dispense une scolarité au rabais, qui n’est que l’alibi d’un concours de beauté organisé par les divers corps de l’Etat » in L’ENA : l’urgence d’une réforme, Rapport de la promotion Sédar-Senghor, 2004
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14 novembre 2007
GRATUITE DU SAVOIR
« Rendre possible la diffusion électronique à l’échelle mondiale de la littérature des revues à comité de lecture avec accès complètement gratuit et sans restriction à tous les scientifiques, savants, enseignants, étudiants et autres esprits curieux » in Initiative de Budapest pour l’Accès Ouvert (14 février 2002)
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27 septembre 2007
SALLE D’ÉTUDE
« Faire en sorte que les familles les plus pauvres disposent d’un logement suffisamment grand et des ressources minimales pour subvenir aux besoins sont sans doute les vecteurs les plus simples mais également les plus puissants d’égalisation des possibles », Eric Maurin, L’égalité des possibles, La République des idées, 2002



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